Estimados Estudiantes,
El día de mañana seguiremos acompañando la medida de fuerza propuesta por los gremios universitarios, en vistas a la débil respuesta del Gobierno Nacional a los reclamos. Por favor traten de estar informados de cómo avanza el conflicto.
Les pedimos sigan desarrollando el Trabajo Práctico y todas las dudas que tengan las vamos a trabajar cuando retomemos las clases.
Les estaremos avisando el fin de semana que vamos a hacer el lunes.
jueves, 30 de agosto de 2018
sábado, 25 de agosto de 2018
En este tiempo - TP sistemas gráficos
Estimados Estudiantes,
En este tiempo de lucha y reclamos justos, también les proponemos que avancemos un poco con el aprendizaje de los contenidos que tenemos previstos para esta etapa del ciclo lectivo.
A continuación les damos la consigna de trabajo del TP Sistemas Gráficos, completa, como para que se junten con sus compañeros y empiecen a resolver.
En principio deberían leer los apuntes, si lo hacen en grupos mejor, lo debaten y sacan conclusiones, las que les van a servir para desarrollar las consignas siguientes.
Podremos ver los avances desarrollados por ustedes en la próxima clase que tengamos. Les avisaremos oportunamente.
Objetivos TP
Introducir al estudiante al concepto de sistemas gráficos (apunte).
Identificar y trabajar elementos de organización (descargar apunte) como constantes de un sistema.
Problemática:
Generar 2 sistemas gráficos de 3 composiciones cada uno, en formatos A5, 20x20 y 14x30. Relacionados por elementos de organización en ausencia de cromaticidad.
Desarrollo:
Definir constante que se empleará para identificar dos sistemas, la misma estará relacionada a las organizaciones de las piezas, pudiendo darse por una cuestión particular o la relación de 2 o más particularidades.
Se recomienda tener presente situaciones de contraste de elementos visuales (pag71: de dirección, tamaño, espacio, otros), orientaciones (lineales, radiales, elementos organizadores), operaciones booleanas (sustracción, adición), tipo de estructura (formal, en caso de usar se recomienda incluir ritmo para evitar piezas insípidas, e informal).
Realizar los bocetos para las piezas de los 2 sistemas, 3 piezas por sistemas en formatos A5, 20x20 y 14x30, las propuestas serán de carácter estructural, diferenciando jerarquías, pesos, direcciones y tensiones que se proyecten para las composiciones. Técnica libre, se propone grafismo blanco y negro, acentuando los bordes de los elementos, se continuará utilizando las mismas figuras de la clase anterior, y tonos de bajo contraste para elementos conceptuales (direcciones y tensiones).
Generar los 2 sistemas gráficos de piezas en escala de grises en los formatos ya explicitados. Las figuras utilizadas serán óvalos, círculos, triángulos y rectángulos.
Las composiciones serán en escala de grises.
TPH:
Cada estudiante deberá elegir uno de los siguientes de universos gráficos ("arquitectura", "botánica", "mecánica", "transporte"), como insumo gráfico y eje temático para el desarrollo de su trabajo.
Reconocer y recortar imágenes del tema en cuestión, clasificación de las mismas según carácter morfológico: figura en las que se engloban, en caso de poseer orientación/es (figura humana), pesos y direcciones proponentes, grado de iconicidad/cantidad de detalles y otras clasificaciones que consideren pertinentes.
Esquemas de las piezas realizadas para practicar aplicación de diversas paletas cromáticas y modalidades de color.
Elementos para aplicar color. Refrescar contenidos sobre color (apuntes de color +uso del círculo cromático + glosario).
En este tiempo de lucha y reclamos justos, también les proponemos que avancemos un poco con el aprendizaje de los contenidos que tenemos previstos para esta etapa del ciclo lectivo.
A continuación les damos la consigna de trabajo del TP Sistemas Gráficos, completa, como para que se junten con sus compañeros y empiecen a resolver.
En principio deberían leer los apuntes, si lo hacen en grupos mejor, lo debaten y sacan conclusiones, las que les van a servir para desarrollar las consignas siguientes.
Podremos ver los avances desarrollados por ustedes en la próxima clase que tengamos. Les avisaremos oportunamente.
Objetivos TP
Introducir al estudiante al concepto de sistemas gráficos (apunte).
Identificar y trabajar elementos de organización (descargar apunte) como constantes de un sistema.
Problemática:
Generar 2 sistemas gráficos de 3 composiciones cada uno, en formatos A5, 20x20 y 14x30. Relacionados por elementos de organización en ausencia de cromaticidad.
Desarrollo:
Definir constante que se empleará para identificar dos sistemas, la misma estará relacionada a las organizaciones de las piezas, pudiendo darse por una cuestión particular o la relación de 2 o más particularidades.
Se recomienda tener presente situaciones de contraste de elementos visuales (pag71: de dirección, tamaño, espacio, otros), orientaciones (lineales, radiales, elementos organizadores), operaciones booleanas (sustracción, adición), tipo de estructura (formal, en caso de usar se recomienda incluir ritmo para evitar piezas insípidas, e informal).
Realizar los bocetos para las piezas de los 2 sistemas, 3 piezas por sistemas en formatos A5, 20x20 y 14x30, las propuestas serán de carácter estructural, diferenciando jerarquías, pesos, direcciones y tensiones que se proyecten para las composiciones. Técnica libre, se propone grafismo blanco y negro, acentuando los bordes de los elementos, se continuará utilizando las mismas figuras de la clase anterior, y tonos de bajo contraste para elementos conceptuales (direcciones y tensiones).
Generar los 2 sistemas gráficos de piezas en escala de grises en los formatos ya explicitados. Las figuras utilizadas serán óvalos, círculos, triángulos y rectángulos.
Las composiciones serán en escala de grises.
TPH:
Cada estudiante deberá elegir uno de los siguientes de universos gráficos ("arquitectura", "botánica", "mecánica", "transporte"), como insumo gráfico y eje temático para el desarrollo de su trabajo.
Reconocer y recortar imágenes del tema en cuestión, clasificación de las mismas según carácter morfológico: figura en las que se engloban, en caso de poseer orientación/es (figura humana), pesos y direcciones proponentes, grado de iconicidad/cantidad de detalles y otras clasificaciones que consideren pertinentes.
Esquemas de las piezas realizadas para practicar aplicación de diversas paletas cromáticas y modalidades de color.
Elementos para aplicar color. Refrescar contenidos sobre color (apuntes de color +uso del círculo cromático + glosario).
jueves, 23 de agosto de 2018
Como seguimos
Estimados Estudiantes, como estarán informados, siguen las medidas de fuerzas planteadas por la mayoría de los gremios que representan a los Docentes Universitarios de Argentina, debido a la insatisfactoria respuesta por parte del Gobierno Nacional a los reclamos que se están realizando.
Por ello, este viernes 24/08, como ya se les dijo el viernes pasado, seguiremos acompañando la medida de fuerza y haremos Paro sin clases.
En otro orden de cosas y no menos importante, mañana viernes 24/08 a las 9:00hs, en el Auditorio de la FAU, se continuará con la discusión sobre la conformación del Colegio que nucleará y regulará la práctica profesional de los profesionales del Diseño.
Creemos que es muy importante que participen y puedan expresar sus dudas e inquietudes. Los esperamos entonces mañana viernes a las 9:00hs en el Auditorio.
Con respecto a como seguimos, les iremos informando cada decisión, esperando siempre que sepan comprender la situación y que podamos ir juntos en este camino universitario un poco difícil por momentos.
Por ello, este viernes 24/08, como ya se les dijo el viernes pasado, seguiremos acompañando la medida de fuerza y haremos Paro sin clases.
En otro orden de cosas y no menos importante, mañana viernes 24/08 a las 9:00hs, en el Auditorio de la FAU, se continuará con la discusión sobre la conformación del Colegio que nucleará y regulará la práctica profesional de los profesionales del Diseño.
Creemos que es muy importante que participen y puedan expresar sus dudas e inquietudes. Los esperamos entonces mañana viernes a las 9:00hs en el Auditorio.
Con respecto a como seguimos, les iremos informando cada decisión, esperando siempre que sepan comprender la situación y que podamos ir juntos en este camino universitario un poco difícil por momentos.
viernes, 10 de agosto de 2018
Inicio de clases 2º cuatrimestre
Estimados Estudiantes,
El lunes 13 de agosto a las 8:00hs, iniciamos las clases del 2º cuatrimestre.
Ese mismo día deben entregar el recuperatorio del TP Lenguaje Gráfico, se recibirá hasta las 9:00hs.
Para el trabajo que se va a desarrollar el lunes deberán traer:
- Mochila gráfica
- Figuras geométricas (triángulos, óvalos, círculos, rectángulos y cuadrados), en diversos tamaños y colores
- Herramientas para aplicar color
- Hojas A4 blancas y de color
Nos vemos el lunes!
El lunes 13 de agosto a las 8:00hs, iniciamos las clases del 2º cuatrimestre.
Ese mismo día deben entregar el recuperatorio del TP Lenguaje Gráfico, se recibirá hasta las 9:00hs.
Para el trabajo que se va a desarrollar el lunes deberán traer:
- Mochila gráfica
- Figuras geométricas (triángulos, óvalos, círculos, rectángulos y cuadrados), en diversos tamaños y colores
- Herramientas para aplicar color
- Hojas A4 blancas y de color
Nos vemos el lunes!
viernes, 3 de agosto de 2018
Postura del TDG1 frente a la situación de la Universidad Pública
Estimados Estudiantes, debido a la complicada situación actual de la Universidad Pública y en relación a la medida de fuerza que han decidido tomar la totalidad de los gremios que representan a la mayoría de los docentes universitarios en el país:
La cátedra del TDG1 decidió acompañar la modalidad de reclamo. Esperamos comprendan la situación que nos afecta a todos los integrantes de la comunidad académica universitaria y puedan acompañarla también.
Con respecto al dictado de clases, teníamos previsto iniciar las clases el día viernes 10 de agosto, de acuerdo al calendario académico oficial, pero ese día nos adherimos a la medida de fuerza que significa el "cese total de actividades en la Universidad", por lo tanto no tendremos clases.
El día viernes 10 de agosto se discutirá nuevamente si se continúa con la medida de fuerza o si empezamos las clases el lunes 13. Les estaremos avisando el viernes 10 de agosto a última hora.
La entrega del recuperatorio será el mismo día de inicio de clases.
La cátedra del TDG1 decidió acompañar la modalidad de reclamo. Esperamos comprendan la situación que nos afecta a todos los integrantes de la comunidad académica universitaria y puedan acompañarla también.
Con respecto al dictado de clases, teníamos previsto iniciar las clases el día viernes 10 de agosto, de acuerdo al calendario académico oficial, pero ese día nos adherimos a la medida de fuerza que significa el "cese total de actividades en la Universidad", por lo tanto no tendremos clases.
El día viernes 10 de agosto se discutirá nuevamente si se continúa con la medida de fuerza o si empezamos las clases el lunes 13. Les estaremos avisando el viernes 10 de agosto a última hora.
La entrega del recuperatorio será el mismo día de inicio de clases.
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