TPH para la clase del Lunes 27 de Mayo

De acuerdo a los grupos conformados en clase deberán:

• Realizar una investigación sobre los siguientes estilos:

- ESTILO 1: CLÁSICO / ANTIGUO (décadas 40-50)
- ESTILO 2: POP ART / PSICODÉLICO (décadas 60-70)
- ESTILO 3: TECNO/ ELECTRÓNICO (80-90)

• Indagar sobre el contexto socio-cultural y político de las épocas, y su reflejo en las piezas de comunicación.

• Descargar el Cuadro Guía para realizar el trabajo de análisis de las piezas gráficas de cada estilo como ser: recursos gráficos, técnicas y/o características principales de cada estilo y/o movimiento. (Descargar)

• Plasmar en una presentación Power Point u otra que sepan manejar, para que pueda ser expuesta a todo el taller en 5 minutos sin superar la cantidad de 10 diapositivas.

• Es importante recalcar la necesidad de que en la presentación debe predominar lo gráfico por sobre el texto. Deben diseñar la presentación incluyendo la comisión a la que pertenecen, el nombre de los integrantes del equipo y las fuentes de consulta de la información recabada, como así también organizar quién o quiénes harán la exposición.

IMPORTANTE: Es necesario traer completo el Cuadro Guía de manera individual para seguir trabajando en el taller con el mismo. Al Cuadro Guía lo pueden resolver en una misma pieza comparando los ítems o bien en hojas separadas.

A continuación les dejamos aquí el listado de los nuevos objetos asignados por alumno + el combo de conceptos.

OBJETOS + CONCEPTOS:

1) Radios: frecuencia, distorsión, sintonía, amplitud.

2) Teléfonos: sonido, interferencia, móvil, unión, conexión.

3) Bicicletas: movimiento, salud, estabilidad, energía, fuerza.

4) Relojes: rapidez, nostalgia, mecánica, sinergia.

5) Aviones: turbulencia, potencia, dinamismo, levedad, impulso, grandeza.

6) Barcos o embarcaciones: estabilidad, propulsión, solidez, resistencia, tranquilidad.

7) Televisores: ruido, masificación, transmisión, entretenimiento.

8) Computadoras: conexión, distorsión, transferencia, inteligencia.

*Cada alumno deberá traer además del cuadro guía, imágenes de todo tipo y modelos diferentes del objeto asignado en clase + mochila gráfica completa como siempre.